Ogłoszenie o wyniku postępowania
Usługi
CZĘŚC 1: „Poznaję siebie i zawody- zimowe warsztaty odkrywania talentów”
CZĘŚĆ 2: „Catering dla uczestników warsztatów”

SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY

1.1.) Rola zamawiającego

Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego

1.2.) Nazwa zamawiającego: Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Piotrkowie Trybunalskim

1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny: REGON 389760086

1.5) Adres zamawiającego

1.5.1.) Ulica: Wojska Polskiego 2

1.5.2.) Miejscowość: Piotrków Trybunalski

1.5.3.) Kod pocztowy: 97-300

1.5.4.) Województwo: łódzkie

1.5.5.) Kraj: Polska

1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3: PL713 - Piotrkowski

1.5.9.) Adres poczty elektronicznej: biuro@crepiotrkow.edu.pl

1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego: http://www.wodn.piotrkow.pl

1.6.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania:

https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-00467678-c472-4cfc-bdd3-8b48e05cbddf

1.7.) Rodzaj zamawiającego: Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego

1.8.) Przedmiot działalności zamawiającego: Edukacja

SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE

2.1.) Ogłoszenie dotyczy:

Zamówienia publicznego

2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług: Nie

2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:

CZĘŚC 1: „Poznaję siebie i zawody- zimowe warsztaty odkrywania talentów”
CZĘŚĆ 2: „Catering dla uczestników warsztatów”

2.4.) Identyfikator postępowania: ocds-148610-00467678-c472-4cfc-bdd3-8b48e05cbddf

2.5.) Numer ogłoszenia: 2026/BZP 00066345

2.6.) Wersja ogłoszenia: 01

2.7.) Data ogłoszenia: 2026-01-26

2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań: Nie

2.11.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej: Tak

2.12.) Nazwa projektu lub programu:

Projekt „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” jest finansowany ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności.

2.13.) Zamówienie/umowa ramowa było poprzedzone ogłoszeniem o zamówieniu/ogłoszeniem o zamiarze zawarcia umowy: Tak

2.14.) Numer ogłoszenia: 2026/BZP 00026504

SEKCJA III – TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA LUB ZAWARCIA UMOWY RAMOWEJ

3.1.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy

SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

4.1.) Numer referencyjny: S.3220.1.2026

4.2.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Tak

4.3.1) Wartość zamówienia stanowiącego przedmiot tego postępowania (bez VAT): 2960 PLN

4.4.) Rodzaj zamówienia: Usługi

Część 1

4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

CZĘŚĆ 1
„Poznaję siebie i zawody- zimowe warsztaty odkrywania talentów”
Zajęcia z zakresu preorientacji zawodowej oraz doradztwa zawodowego zostaną zrealizowane podczas półkolonii zimowych i skierowane będą do 16 uczniów klasy czwartej szkoły podstawowej. Ich celem jest wczesne wspieranie dzieci w poznawaniu świata pracy, rozwijaniu świadomości własnych zainteresowań, predyspozycji i mocnych stron oraz budowaniu pozytywnego stosunku do nauki jako ważnego elementu przyszłego rozwoju zawodowego. Zajęcia będą miały formę warsztatów edukacyjno-aktywizujących, dostosowanych do wieku i możliwości uczestników, prowadzonych w bezpiecznej i przyjaznej atmosferze sprzyjającej aktywnemu udziałowi dzieci. Podczas zajęć uczniowie zapoznają się z pojęciem pracy i zawodu,
a także z różnorodnością profesji występujących w najbliższym otoczeniu oraz we współczesnym świecie. W trakcie rozmów kierowanych, gier edukacyjnych, pracy zespołowej oraz zabaw ruchowych dzieci będą miały możliwość poznania podstawowych zadań wykonywanych
w wybranych zawodach, cech i umiejętności potrzebnych do ich wykonywania oraz znaczenia współpracy i odpowiedzialności w życiu zawodowym. Istotnym elementem zajęć będzie również refleksja nad własnymi zainteresowaniami, pasjami i talentami, realizowana poprzez ćwiczenia indywidualne i zespołowe oraz zadania o charakterze kreatywnym i plastycznym.
Realizacja zajęć przyczyni się do rozwijania u uczestników kompetencji społecznych, takich jak komunikacja, współdziałanie w grupie i umiejętność prezentowania własnych pomysłów, a także do kształtowania postawy otwartości na uczenie się i poznawanie nowych obszarów wiedzy. Uczniowie zdobędą podstawową wiedzę na temat świata zawodów oraz zrozumienie, że każdy człowiek posiada indywidualne predyspozycje, które mogą być rozwijane na kolejnych etapach edukacji. Zajęcia stanowić będą wartościowe uzupełnienie oferty półkolonii zimowych, łącząc elementy edukacyjne z atrakcyjną i angażującą formą spędzania czasu wolnego.
Planowane zajęcia obejmą 6 bloków tematycznych do zrealizowania podczas jednego pełnego dnia półkolonii.
Zajęcia przeznaczone są dla 16 uczniów klasy czwartej szkoły podstawowej i realizowane będą
w trakcie półkolonii zimowych w formie warsztatów edukacyjno-aktywizujących o łącznym czasie trwania około 8 godzin zegarowych. Głównym celem zajęć jest wczesne wspieranie uczniów w poznawaniu świata zawodów, rozwijaniu świadomości własnych zainteresowań i predyspozycji oraz kształtowaniu pozytywnego stosunku do nauki jako elementu przyszłego rozwoju zawodowego.
W pierwszej części zajęć przewidziano działania integracyjne oraz wprowadzenie do tematyki pracy i zawodów poprzez rozmowę kierowaną i ćwiczenia aktywizujące. Następnie uczniowie zapoznają się z różnorodnością zawodów występujących w najbliższym otoczeniu oraz we współczesnym świecie, realizując zadania zespołowe, gry edukacyjne i zabawy ruchowe. Kolejny etap obejmuje ćwiczenia indywidualne i grupowe ukierunkowane na rozpoznawanie własnych zainteresowań, talentów i mocnych stron oraz łączenie ich z wybranymi zawodami.
W dalszej części zajęć uczniowie poznają zależności pomiędzy umiejętnościami, cechami osobowości a wykonywaniem różnych zawodów, a także zostaną zachęceni do refleksji nad zawodami przyszłości i własnymi marzeniami. Ważnym elementem zajęć jest uświadomienie znaczenia nauki i rozwoju kompetencji szkolnych w kontekście dalszej edukacji i przyszłej aktywności zawodowej.
Zajęcia, o jakich mowa, muszą być dostosowane pod względem merytorycznym i dydaktycznym do wieku uczestników. Muszą ponadto zawierać przerwy celem zapewnienia uczestnikom właściwej higieny pracy. Przewidziane na realizację warsztatów 8 godzin zegarowych musi zostać podzielone na godziny dydaktyczne z zachowaniem wspomnianych przerw, w tym co najmniej godzinnej przerwy obiadowej.
Wykonawca/wykonawcy najpóźniej trzy dni robocze przed realizacją zadania przedstawią organizatorom do akceptacji harmonogram zajęć oraz ich scenariusz.

4.5.3.) Główny kod CPV: 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

4.5.5.) Wartość części: 2000 PLN

Część 2

4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

CZĘŚĆ 2
„Catering dla uczestników warsztatów” – 16 osób

Drugie śniadanie:
Dla każdego uczestnika musi zawierać : szynka naturalna (30 g) bułka (50 g), masło (5g), mix warzyw – pomidor malinowy, ogórek świeży, sałata masłowa (30 g), gorąca herbata czarna tradycyjna – 2 filiżanki na osobę, dodatki bez ograniczeń: cukier, cytryna w plasterkach. Wo-da mineralna gazowana/niegazowana – podana w oryginalnych 0,5 l butelkach (2 butel-ki/osobę).
Śniadanie powinien być dostarczone jako wyporcjowane dla każdego uczestnika

Podwieczorek:
Dla każdego uczestnika musi zawierać: domowa drożdżówka z serem, jabłko.
Podwieczorek powinien być dostarczony jako wyporcjowany dla każdego uczestnika.

Obiad dwudaniowy w formie gorącego posiłku:
Gorący posiłek dla każdego uczestnika. Zestaw obiadowy musi obejmować: 1 danie – zupę (250 ml zupy na 1 osobę np. rosół, pomidorowa), nuggetsy z kurczaka 150g, frytki 150g, su-rówkę/sałatę 200g. Zimne napoje do obiadów: Woda mineralna gazowana, niegazowana o pojemności 0,5 l w plastikowych butelkach po 1 sztuce na osobę oraz soki w dzbankach 1,5 l po 0,25 l na osobę.
Sposób podania obiadu: Wykonawca zobowiązany jest do dowozu cateringu na miejsce warsztatów: obiad dla każdego uczestnika powinien być podany na gorąco w pojemniku termoizolacyjnym z kompletem sztućców jednorazowych i serwetek. Obiad powinien być dostarczony jako wyporcjowany. Temperatura podawanego posiłku nie powinna być niższa niż 60C. Dla każdego uczestnika powinien być zapewniony kubek jednorazowy na zimne na-poje.

Oferta cateringu musi uwzględniać ewentualne indywidualne potrzeby żywieniowe (jak dieta wegetariańska, wegańska, bezglutenowa itp.)

4.5.3.) Główny kod CPV: 55520000-1 - Usługi dostarczania posiłków

4.5.5.) Wartość części: 960 PLN

SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA

Część 1

SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 1)

5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem

5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 3 ustawy

5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:

wystąpiła istotna zmiana okoliczności powodująca, że prowadzenie postępowania lub wykonanie zamówienia nie leży w interesie publicznym, czego nie można było wcześniej przewidzieć.

Część 2

SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA (dla części 2)

5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się unieważnieniem

5.2.) Podstawa prawna unieważnienia postępowania: art. 255 pkt 1 ustawy

5.2.1.) Przyczyna unieważnienia postępowania:

Nie złożono żadnej oferty.